M.R.F.72 PERSONAL BLOG
 
 

بدلیل برخی از مشکلات در ارائه سرویس توسط لوکس بلاگ برآن شدیم تا به بلاگ اسکای نقل مکان کنیم !!! و تا پایان اردیبهشت ماه جابجایی بطور کامل انجام خواهد شد...


ارسال شده در تاریخ : جمعه 18 ارديبهشت 1394برچسب:, :: 8:38 بعد از ظهر :: توسط : محمدرضا

با عرض سلام خدمت همه دوستان

این وبلاگ در حال انتقال به یک سرور دیگر است...

 


ارسال شده در تاریخ : جمعه 18 ارديبهشت 1394برچسب:, :: 4:2 بعد از ظهر :: توسط : محمدرضا


ارسال شده در تاریخ : پنج شنبه 3 ارديبهشت 1394برچسب:, :: 2:47 بعد از ظهر :: توسط : محمدرضا


ارسال شده در تاریخ : پنج شنبه 3 ارديبهشت 1394برچسب:, :: 2:42 بعد از ظهر :: توسط : محمدرضا


ارسال شده در تاریخ : پنج شنبه 3 ارديبهشت 1394برچسب:, :: 1:53 بعد از ظهر :: توسط : محمدرضا

جهت مشاهده به ادامه مطلب بروید...



 ادامه مطلب...

ارسال شده در تاریخ : پنج شنبه 3 ارديبهشت 1394برچسب:, :: 1:23 بعد از ظهر :: توسط : محمدرضا

تعريف نقشه
نقشه، تصوير قائم يا عمودي پديده‌هاي سطح زمين بر روی صفحة افقی است كه در آن پديده‌های سطح زمين به طور يكسان و با يك نسبت مشخص كوچك شده‌اند. به عبارت ديگر نقشه وسيله‌ای است که پديده‌هاي مرئي يا نامرئي سطح زمين را با دقت هندسی در يک مقياس كوچك‌تر نسبت به سطح زمين نمايش مي‌دهد. پديده‌هاي مرئی مانند پستی و بلندی‌ها، پوشش گياهي، شهرها، جاده‌ها و غيره و پديده‌هاي نامرئی مانند منحنی‌های ميزان و اسامی مناطق. در اين تعاريف چند نكته وجود دارد:
1- نوع تصوير (قائم بودن تصوير)
2- يكسان بودن نسبت كوچک شدن پديده‌ها (مقياس)
3- دقت هندسی (مختصات نقشه)

طبقه‌بندی نقشه
انواع نقشه‌ها را مي‌توان از جنبه‌هاي مختلف تقسيم‌بندي نمود. در يك تقسيم بندي، نقشه‌ها بر اساس سه عامل طبقه‌بندي شده‌اند (مقيمي و همراه،1383):
1- طبقه‌بندي براساس كاربرد نقشه
2- طبقه‌بندي براساس محتواي نقشه
3- طبقه‌بندي براساس مقياس نقشه
لازم به ذكر است كه يك نقشه ممكن است در بيش از يك طبقه‌بندي قرار گيرد و طبقه‌بندي‌هاي ذكر شده با يكديگر داراي هم‌پوشاني مي‌باشند.


ارسال شده در تاریخ : پنج شنبه 3 ارديبهشت 1394برچسب:, :: 1:20 بعد از ظهر :: توسط : محمدرضا

ادامه مطلب مورد نظر رمز دارد.
لطفا رمز عبور مربوط به مطلب را وارد کرده ، دکمه تایید را کلیک کنید.

جهت ورود به سرویس ویژه وبلاگ کارکترهای رمز را در کادر زیر وارد کنید:




 ادامه مطلب...

ارسال شده در تاریخ : دو شنبه 10 فروردين 1398برچسب:, :: 3:36 بعد از ظهر :: توسط : محمدرضا

جهت مشاهده عکس برروی لینک زیر کلیک کنید

مشاهده تصویر


ارسال شده در تاریخ : جمعه 15 اسفند 1393برچسب:, :: 10:15 بعد از ظهر :: توسط : محمدرضا

تعامل انسان با محیط و تاثیرات متقابل آنها بر روی یکدیگر

مربوط به آموزش مطالعات اجتماعی

...گرد و غبار یا ریزگرد به انگلیسی Dust)): توده‌ای از ذرات جامد ریز غبار و گاه دود و … است که در جو پخش شده و دید افقی را میان ۱ و ۲ کیلومتر محدود می‌کند و برای بیماران تنفسی بسیار زیان‌آور است. ریزگرد همچنین گاه باعث بروز پدیدهٔ ماه آبی می‌شود.

در مریخ ریزگرد رویدادی تقریباً همیشگی است که گاه تا ارتفاع ۳۰ کیلومتری (بیش از ۵ برابر ارتفاع کوه دماوند از سطح دریا) بالا می‌رود و در فصل تابستان شدت گرفته و توفان‌های شدیدی را ایجاد می‌کند. یکی از دلایل بسیاری از انقراض‌های بزرگ تاریخ - از جمله انقراض دایناسورها - پدیدهٔ ریزگرد است، زیرا این پدیده در موارد بحرانی با جلوگیری از تابش نور خورشید به زمین موجب زمستان جهانی می‌شود. نمونه‌ای از چنین رویدادی در تاریخ بشر در سال ۱۸۱۶ میلادی و به دنبال فوران کوه تامبورا روی داد که سال بی تابستان نام گرفت.

در ایران سرچشمهٔ اصلی ریزگرد باد شُمال است. این باد که از خرداد تا شهریور فعال است، در شمال خاورمیانه شکل می‌گیرد و با گذر از کوه‌های ترکیه و شمال عراق، مانند قیفی به بیابان‌های عراق و سوریه سرازیر می‌شود و تا خلیج فارس و رسیدن به آب‌های آزاد پیش می‌رود. جریان‌های خشک هوای عربستان و عدم توجه به محیط زیست و بیابان‌زدایی در عراق باعث خشک‌شدن بسیاری از باتلاق‌های عراق و ایجاد نواحی غبارساز شده‌است. در گذشته سه کشور ایران، عراق، و عربستان به‌صورت مشترک هزینه‌های مالچ‌پاشی این زمین‌ها را تأمین می‌کردند و تمام زمین‌ها در فصل خاصی از سال مالچ‌پاشی می‌شدند. مالچ نوعی فراوردهٔ چسبندهٔ نفتی است که برای تثبیت شن‌های روان در بیابان‌ها استفاده می‌شود. جنگ عراق و تغییر رویهٔ این دولت‌ها در دههٔ ۲۰۰۰ میلادی سبب فراموشی این کار، و در نتیجه افزایش ریزگرد در خوزستان، غرب ایران، و سرانجام تقریباً در سراسر ایران شد. توفان اخیر، که به گفتهٔ برخی اهالی بغداد بدترین توفان غبار زندگیشان بوده‌است، سبب بیشترین میزان ریزگرد در سه دههٔ اخیر ایران شد و ترکیب غبار با آلاینده‌های شهری ریزگرد خطرناکی را تولید کرد که صدها شهروند را به بیمارستان کشاند.

درباره علت افزایش ریزگرد اخیر همچنان نظر یکسان یا فراگیری وجود ندارد. برخی آن را همچنان شدت یافته پدیده (شمال یا شمل) می دانند، برخی آن را به فرایند بیابان زایی در عراق، شدت یافته بدلیل مرداب زدایی در جنگ امریکا، دانسته و دیگران آن را به شکل گیری پدیده های جوی دیگر در خاور میانه نسبت می دهند. وجود مواد رادیو اکتیو در ریزگرد همچنان تایید نشده اما شواهد غیر رسمی از آن خبر می دهند. "پروژه ریزگرد" در حال حاضر، بخش بزرگی از تحقیقات آکادمیک و ژورنالیستی فارسی و انگلیسی را در باره این پدیده گرد آوری کرده است...

......................................................................................................................................................

همانطور که در متن بالا متوجه شدید ما یک پدیده بعنوان ریزگرد که در محیط طبیعی پیرامونمان رخ می دهد را بررسی کردیم هرچند خود پدیده طبیعی نیست!!! و چند سالیست که با آن مواجه شده ایم . قرار است در این متن تعامل بین انسان و محیط و تاثیرات متقابل آنها بر روی یکدیگر را با استفاده از مثال ریزگرد ها بررسی کنیم.

طبیعت همیشه مسیر خود را طی میکند و شاید بتوان گفت که این انسان است که باید خود را با آن سازگار کند. بعضی از خصوصیات محیط و طبیعت برای انسانها خوشایند است مانند آب وهوای معتدل و مرطوب خاک حاصلخیز و... بعضی از خصوصیات هم نا خوشایندند مانند سرما یا گرمای شدید یا خشکسالی که با ریزگردها هم که زیاد بی ارتباط نیستند. انسان برای اینکه بتواند در محیط طبیعی پیرامون خود زندگی کند باید تغییراتی در آن ایجاد کند که این تغییرات ممکن است پیامدهای مثبت یا منفی در پی داشته باشد. بطور مثال در پدیده ریزگردها انسانها با افزایش بیابان زایی وخشک کردن منابع آبی باعث روان شدن خاک  شن ها وتشکیل غبار شده اند (تاثیر انسان بر محیط) که سبب میشود با وزش باد شمال این ریزگردها در آسمان معلق شده بطرف شهرها حرکت کرده و باعث مسمومیت و خسارت به انسانها شود (تاثیر متقابل محیط بر انسان) البته انسانها برای این مشکل راه حل های متفاوتی یافته اند که البته هزینه های سنگینی در پی دارد مانند مالچ پاشی یا کاشت درخت های مناسب بصورت انبوه وبیابان زدایی...(تاثیر متقابل انسان بر محیط)

 


ارسال شده در تاریخ : جمعه 8 اسفند 1393برچسب:تعامل انسان و محیط , تاثیرات متقابل انسان بر محیط , ریز گردها , , :: 9:39 بعد از ظهر :: توسط : محمدرضا

جهت مشاهده به ادامه مطلب بروید....



 ادامه مطلب...

ارسال شده در تاریخ : چهار شنبه 21 خرداد 1393برچسب:, :: 11:48 قبل از ظهر :: توسط : محمدرضا

درابتدای بازدید دانشجو معلمان مورد استقبال مدیر و مسولان مرکز تحقیقات قرار گرفتند.درابتدا جناب آقای ذبحی مدیر محترم مرکز جلسه ای دراتاق جلسات مرکز با دانشجو معلمان برگزار کردند ودر باره ی تعداد مراکز تحقیقات معلمان استان که شامل 40 مرکز میباشد که به وسیله ی یک مرکز تحقیقات مرکزی سرپرستی میشود سخنانی ارایه دادند.ایشان اهداف مراکز تحقیقات معلمان را یادگیری روش تحقیق و مطالعه دانستند و همچنین در باره ی اقدام پژوهی و درس پژوهی نیز سخنانی داشتند ایشان در باره ی فعالیت های این مراکز مثلا در زمینه ی اعزام معلمان به خارج و......راهنمایی های لازم را به دانشجو معلمان دادندونحوه ی عضویت و مدارک لازم برای ثبت نام رانیز اعلام نمودند و همچنین افزودند عضویت برای دانشجویان،فرهنگیان و خانواده های فرهنگیان ممکن میباشددر ادامه ی بازدید دانشجو معلمان ازواحد سایت وسالن مطالعه وکتابفروشی مرکز دیدن کردند.وبعدوارد مخزن شدند که در اینجا هم جناب آقای ذبحی توضیحات لازم را در باره ی نرم افزارهای(نوسا)برای کتابداری و(نمایی)برای پیدا کردن کتاب ها وهمچنین نحوه ی سفارش دادن واز رده خارج کردن کتاب ها دادند.در پایان مشاهده ی دانشجومعلمان از مخزن دانشجومعلمان مورد پذیرایی قرار گرفتند و بعداز پذیرایی با تشکر از مدیریت و مسولان از مرکز خارج شدند و به دانشگاه باز گشتند.....


ارسال شده در تاریخ : چهار شنبه 21 خرداد 1393برچسب:, :: 11:45 قبل از ظهر :: توسط : محمدرضا

بازدید از دبیرستان اقبال نجف آباد

 

این بازدید در روز دوشنبه 22/02/1393 به همراه جناب آقای رحمانی  و آقای اطهری معاون فرهنگی دانشگاه  شهید آیت  صورت گرفت که شرح آن بصورت زیر می باشد :

 

در ابتدای بازدید دانشجو معلمان مورد استقبال مسئولین دبیرستان قرار گرفتند .در ابتدا معاون پرورشی دبیرستان در جمع دانشجو معلمان حاضر شدند،ودرباره ی مسائل پرورشی سخنانی ارائه فرمودند.ایشان در ابتدا به نحوه مطلوب برخورد معلمان با دانش آموزان در کلاس درس مطالبی را فرمودند همچنین اضافه کردند که ممکمن است برخی از ذانش آموزان مشکلاتی نظیر مشگلات خانوادگی و...داشته باشند که این مشکلات  باعث افت عملکرد دانش آموزان  در کلاس ذرس می شود که ما باید این دانش اموزان را شناسایی کرده و در جهت رفع این مشکلات تلاش کنیم .... همچنین در باره ی چگونگی برگزاری مراسم ها و اردوها نیز اطلاعات کافی را در اختیار دانشجو معلمان قرار دادند.ایشان همچنین ابزارها و دفاتر مربوط به فعالیت های پرورشی را به دانشجو معلمان نشان دادند

 

در ادامه از دفتر مشاوره  دبیرستان  هم بازدید شد که مشاور مدرسه هم  اطلاعاتی در مورد نحوه و حیطه ی فعالیت خود مطالبی را ارایه فرمودند  و نمونه های از فعالیت ها در اختیار دانشجویان قرار دادند نظیر راهنمای انتخاب رشته ، انجام تست هوشی دانش آموزان و تفسیر آنها...

 

همچنین از کتابخانه  دبیرستان  و کتب موجود در آن بازدید شد و با دانش آموزانی که مسولیت کتابخانه را به عهده داشتند سوالاتی پرسیده شد...

 

در پایان بازدید به همراه مدیر محترم دبیرستان عکس جمعی گرفته شد.....

 


ارسال شده در تاریخ : چهار شنبه 21 خرداد 1393برچسب:بازدید از دبیرستان اقبال نجف آباد,دبیرستان اقبال نجف آباد,, :: 11:15 قبل از ظهر :: توسط : محمدرضا

فلسفه هفت سین

ایرانیان کهن و مردم بابل عدد "هفت" را مقدس می شمردند، طبقات آسمان و زمین و سیارات هفت بوده است، ستارگان هفتگانه ((زهره، مشتری، عطارد، زحل، مریخ، زمین و خورشید)) و ایام هفته نیز هفت روز است و گرامی میداشتندش.

پارسیان در تمامی روزهای فروردین خانه های خود را چراغانی کرده و چوب های خوشبو می سوزانند و شمع ها را روشن نگاه میدارند و خوانچه ای پهن می کنند که بر آن هفت چیز که نامشان با حرف ِسین شروع شده باشد میگذارند (هفت سین) مانند:

سبزه: نمودار ِگلهای زیبا و زینتی، سرسبزی و خرمی

سرکه: نماد شادی (میوه درخت تاک در ایران، میوه شادی خوانده میشد)

سمنو: از جوانه ی گندم، نمود رویش و برکت

سیب: میوه ای بهشتی و نماد زایش

سیر : نگهبان سفره (در اکثر فرهنگ های آریائی برای سیر نقش محافظت کننده از شر قائل بودند)

سماق: نماد مزه زندگی

سنجد: بوی برگ و شکوفه ی آن محرک ِعشق و دلباختگی است.

سکه: موجب برکت و سرشاری کیسه

کتاب مقدس که در گذشته اوستا و اکنون قرآن است و بودنش بر سر سفره باعث رونقمیباشد.

آینه و شمع بر سر سفره هفت سین نیز نماد ِنور و روشنایی و شفافیت است. معمولا تخم مرغ نیز بر سر سفره ی هفت سین میباشد که نماد ِنطفه و باروری و زایش است. نیز در اساطیر ِایران، جهان، تخم مرغی شکل است، آسمان چون پوسته ی تخم مرغ و زرده اش نمودگار زمین است. ماهی ِزنده نیز نماد سرزندگی و شادابی ست. و هزاران فلسفه و رسوم متفاوت که در گوشه و کنار ِایران عزیزمان پراکنده است و در بعضی از کشورهای شرق آسیا مانند چین، هند و پاکستان نیز هر ساله مراسمی شبیه به نوروز انجام می شود.

 

 

 

هفت از نظر مذاهب: به عقیده هندیها در آئین برهما انسان هفت بار می میرد .

عروس و داماد باید هفت قدم به اتفاق هم بردارند. هفت قدم جلو رفته و قسم می خورند ، در آئین زرتشت هفت فرشته مقرب وجود دارد. در تورات مذکور است که هفت نر و ماده را با خود برگیر تا نسلی بر جهان بماند.


هفت در آئین مسیح : هفت معجزه ، از 33 معجزه را مسیح در انجیل ذکر کرده است ، در انجیل از هفت روح پلید صحبت شده است ، به نظر فرقه کاتولیک ، هفت نوع شادی و هفت غسل تعمید وجود دارد.


هفت در اسلام: آسمان هفت طبقه دارد . فرعون در خواب هفت گاو چاق و هفت گاو لاغر را دید که گفتند هفت سال خشکسالی و هفت سال فراوانی می شود. جهنم هفت طبقه دارد . گناهان اصلی هفت عدد است . پیش از اسلام در بین اعراب ، هفت بار طواف دور کعبه مرسوم بوده و در سنت اسلامی نیز چنین است . هفت نفر قاری قرآن معروف بودند ، هفت بار شستن اشیاء ناپاک و قرار گرفتن هفت عضو بدن هنگام نماز نیز مذکور است .


هفت در تصوف : هفت وادی سلوک در تصوف معروف است 1) طلب ، 2)عشق ، 3)معرفت ، 4) استغنا ، 5)توحید ، 6) حیرت ، 7)فنا ، مولوی می گوید:


هفت شهر عشق را عطار گشت                    ما هنوز اندر خم یک کوچه ایم


هفت در تاریخ : همراهان داریوش با خود او هفت نفر بودند، در نقش رستم در بالای آرامگاه داریوش ، هفت نقش ملاحظه می شود . جنگهای هفت ساله در زمان لوئی 11 واقع شد. اژدهای هفت سر معروف است . هفت پسر گشتاسب به هفت راهزن تبدیل شدند و هفت خوان رستم و اسفندیار معروف است.

 

معابد هفت طبقه: در بابل و آشور هر معبدی هفت طبقه داشت و هر طبقه به نام یکی از سیارات و هفت رنگ بود (سرخ ، سیمین، سفید، سیاه، ارغوانی، آبی و سبز). حصار اکباتان هفت دیوار داشت و آرامگاه کورش هفت پله دارد


ارسال شده در تاریخ : پنج شنبه 22 اسفند 1392برچسب:فلسفه,هفت سین,فلسفه هفت سین,فلسفه هفت سین,فلسفه هفت سین,فلسفه هفت سین,فلسفه هفت سین,, :: 1:0 بعد از ظهر :: توسط : محمدرضا


نـوروز، جشن شکوهمـند ایران باستان، گــویای پیـشینه ی تابناک میهن ما و جلوه ای مهم از فرهنگ غنی قـوم ایران است
.
نوروز که قرن های دراز است بر همه جشن های جهان فخر می فروشد، از آن روسـت که یک قــرارداد مصنـوعی اجتماعـی و یا یک جشن تحمیلی سیاسی نیست. جشن جهان اســت و روز شادمانـی زمین، آسمان، آفتاب، جــوشِ شگفتـنـی ها و شـور زدن ها و سـرشـار از هیجان هر آغاز.نوروز گذشت زمان و دگرگونی های دوران را شاهد بوده و پیوسته با آمد و رفت الهام بخش خود پایان فصلی دیگر را به ساکنـان این سرزمین کهنسال اعلام کرده است. نوروز، تجدید خاطــره بـزرگـــی است. خاطره خویشاوندی انسان با طبیعت. گذشت سال هــای دراز نه تنها از شکوهمندی سنّتهای نوروزی نکاسته بلکه روشنگر این واقعیت بوده که بزرگ داشت نوروز و گرامی داشتن سنتهای آن با احساس و اندیشه ایرانی، پیوند ناگسستنی یافته است



 ادامه مطلب...

ارسال شده در تاریخ : پنج شنبه 22 اسفند 1392برچسب:نوروز,عید,نوروز1393, :: 12:51 قبل از ظهر :: توسط : محمدرضا

با عرض سلام خدمت دوستان

جدیدترین آدرس سامانه مروارید:

 

10.0.146.230  (جدید)

 


ارسال شده در تاریخ : یک شنبه 8 اسفند 1393برچسب:سامانه مروارید , انتخاب واحد , دانشگاه فرهنگیان , سامانه آموزش , :: 8:54 بعد از ظهر :: توسط : محمدرضا

جهت دانلود پاور پوینت روستای کلیشادرخ بر روی لینک زیر کلیک کنید:

دانلود فایل


ارسال شده در تاریخ : دو شنبه 7 بهمن 1392برچسب:دانلود پاور پوینت روستای کلیشادرخ, :: 9:23 قبل از ظهر :: توسط : محمدرضا

...::خاطرات::...

برای خواندن این خاطره باید به ادامه مطلب بروید...

ادامه مطلب مورد نظر رمز دارد.
لطفا رمز عبور مربوط به مطلب را وارد کرده ، دکمه تایید را کلیک کنید.

لطفا کد گروه کلاس205 را وارد کنید:




 ادامه مطلب...

ارسال شده در تاریخ : یک شنبه 6 بهمن 1392برچسب:, :: 5:10 بعد از ظهر :: توسط : محمدرضا

علوم تربیتی

توانایی های مورد نیاز و قابل توصیه :
فرآیند یادگیری با انسان سر و کار دارد و انسان بدون مهر و محبت و توجه خاص ، تحت تاثیر قرار نمی گیرد و چیزی را نمی آموزد. از همین رو دانشجوی علوم تربیتی باید انسان دوست و درد آشنا باشد تا در بهبود وضعیت آموزشی کشور نقش موثری داشته باشد .

برای خواندن مقاله به ادامه مطلب بروید:

 



 ادامه مطلب...

ارسال شده در تاریخ : شنبه 5 بهمن 1392برچسب:رشته ی علوم تربیتی,تربیت معلم,دانشجویان رشته ی علوم تربیتی, :: 8:0 بعد از ظهر :: توسط : محمدرضا

صفحه قبل 1 2 صفحه بعد

درباره وبلاگ
به وبلاگ من خوش آمدید
آخرین مطالب
نويسندگان
پيوندها

تبادل لینک هوشمند
برای تبادل لینک  ابتدا ما را با عنوان PERSHIANBLOG.....M.R.F.72 PERSONAL BLOG و آدرس mrf72.LXB.ir لینک نمایید سپس مشخصات لینک خود را در زیر نوشته . در صورت وجود لینک ما در سایت شما لینکتان به طور خودکار در سایت ما قرار میگیرد.







نام :
وب :
پیام :
2+2=:
(Refresh)

خبرنامه وب سایت:





آمار وب سایت:  

بازدید امروز : 15
بازدید دیروز : 9
بازدید هفته : 24
بازدید ماه : 24
بازدید کل : 3653
تعداد مطالب : 19
تعداد نظرات : 0
تعداد آنلاین : 1



Alternative content


کد های جاوا اسکریپت